A huszonhét éve zajló, alapiskolás korosztályt megszólító Katedra-versenyek életében a 2021/2022-es tanévben nagy változások történtek: a verseny működtetője, a Katedra Alapítvány átadta a versenycsokor szervezését a frissen alakult Katedra Polgári Társulásnak (elnök: Pintes Gábor, koordinátor: Petres Csizmadia Gabriella, ügyintéző: Gál Andrea). A fenntartóváltás egyik látható jele, hogy a megmérettetések döntői új helyszínekre, új körülmények közé kerültek, a másik nagy változást pedig azt jelentette, hogy a levelezős fordulók a https://katedra.sk/katedra-versenyek/ honlapon keresztül váltak elérhetővé. Az egész tanévet átölelő műveltségi vetélkedők két fázisban valósultak meg: szeptemberben kezdődött a 4 fordulós levelezős versenyrész, melynek a tavasszal kihirdetett eredményei alapján márciusban, májusban és júniusban meghívtuk a legjobbnak bizonyulókat az országos döntőkre.
A Katedra Vámbéry Ármin Földrajzverseny a 22. Vámbéry Napok keretén belül zajlott le, melyet március 25-re – Vámbéry születésének évfordulójához közelítve – ütemeztünk. A levelezős versenybe bekapcsolódott 18 háromfős csapatból a legjobb 10 mérte össze a tudását Dunaszerdahelyen, a Csallóközi Múzeumban. Az 1. helyen a madari Édes Gergely Alapiskola Madárkák csapata (Zajos Kincső, Ficza Máté, Rontó Zsolt; felkészítő: Zahorcsek Mária), a 2. helyen a dunaszerdahelyi Vámbéry Ármin Alapiskola VÁM3ÉRI dervisei (Bosnyák Dóra, Molnár Virág, Gocony Péter; felkészítő: Kitanovics Beáta), a 3. helyen pedig a komáromi Jókai Mór Alapiskola Komáromi dervisek csapat tagjai (Bara Boglárka, Svoboda Anna Sophia, Olláry Viktor Alex; felkészítő: Varga Tamás) végeztek. A verseny szakmai felelőse Tóth Tibor, a komáromi Eötvös Utcai Alapiskola földrajztanára.
A legrégebben működő Katedra-verseny, a Katedra Matematikaverseny, a többi tantárgyversennyel ellentétben egyéni megmérettetés. Az öt kategóriában indított, minden felső tagozatos osztály számára külön összeállított versenybe az idei tanévben összesen 183 tanuló kapcsolódott be. Május 6-án a kilencedikesek döntőjére került sor a Zselízi Alapiskolában, 15 versenyző részvételével, ahol Melicher Kinga (a Dunaszerdahelyei Szabó Gyula Alapiskola tanulója, felkészítő: Kiss Szilvia) és Eliáš Simon (a komáromi Eötvös Alapiskola diákja, felkészítő: Szlanicska Kornélia) végzett az 1–2. helyen, a 3. helyezést pedig Polák Ján Michal (a komáromi Eötvös Alapiskola diákja, felkészítő: Szlanicska Kornélia) szerezte meg. Az 5-8. osztályosok országos döntőjét ősszel szervezzük meg. A Katedra Matematikaverseny szakmai felelőse Horváth Géza.
Június 6-án és 7-én három Katedra-verseny döntőjére került sor: 6-án a Katedra Irodalomverseny II. kategóriájának résztvevői, 7-én pedig a Katedra Irodalomverseny I. kategóriásai, valamint a Katedra Történelemverseny döntősei mérték össze a tudásukat. A három verseny a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Kara és Pedagógiai Kara tantermeiben zajlott. A „nagyoknak” szervezett irodalomversenybe a 7–9. osztályosok – összesen 58 háromfős csapat – kapcsolódtak be, és ők Frank Márton Páratlanok című regényét dolgozták fel a tanév során. A döntőre a legjobb 20 csapat nyert meghívást, akik jutalomképpen egy író-olvasó találkozó keretében megismerkedhettek a szerzővel is. Az első helyet a rimaszombati 3 wolves csapat szerezte meg, akik a Tompa Mihály Alapiskolát képviselték: Bohus Edina Alexandra, Molnár Anna, Foszlányi Dávid; felkészítőjük Mács Gyöngyi. Második helyen a Megőrzők végeztek Ógyalláról: Fekáč Angelika, Lebó Klaudia, Lebó Nikoletta; felkészítőjük Bagin Tünde volt. A dobogó harmadik fokára pedig a Nutellás muffinok csapata állhatott fel, akik szintén Rimaszombatból érkeztek: Farkas Anna, Mács Zille Anna, Antal Flóra; felkészítő: Lukács Veronika.
A Katedra Irodalomverseny I. kategóriásai, az 5–6. osztályosok közül 55 háromfős csapat vállalkozott a közös munkára. Ők Szabó Borbála János vitéz-kódjával ismerkedtek meg a verseny során. A hat feladatsort megoldó versenyzők megmérettetését itt is egy író-olvasó találkozó kísérte, Benyovszky Mánya Ágnessel, a 2021-ben megjelent Winter-vakáció szerzőjével Brutovszky Gabriella beszélgetett. A nyitrai döntőn részt vett 20 csapat közül a következő eredmények születtek: az első helyet a Nagymagyari Alapiskola Vérfarkasok nevezetű csapata – Bohák Enikő és Holubiczky Richard párosa – szerezte meg, akiket Bohák Csaba készített fel. Második helyen a Nyárasdi Alapiskola Pitypirittyek csapata végzett – Benkovský Anna, Csölle Melissa, Nagy Levente –, felkészítő tanáruk Presinszky Katona Ildikó volt. A dobogó harmadik fokára három csapat is felkerült, hiszen közöttük holtverseny alakult ki. Az MBT-zsenik csapata – Menyhart Tekla, Végh Bence, Szabó Mátyás – a nyékvárkonyi Móra Ferenc Alapiskolát képviselte, tanáruk Fodor Anikó. A Nagydumás matekosok triója – Rasztgyörgy Flóra, Krascsenits Kristóf, Lukovics Péter – Nyárasdról érkezett, ők Muzsay Ingrid mentoráltjai. Vankó Attila csapata, a Kódolók – Illés Dorka, Illés Veronika, Fukács Norbert – szintén a 3. helyen végzett. Ők Fülekről érkeztek, a II. Koháry István Alapiskolából. A Katedra Irodalomverseny szakmai felelőse Tóth Mónika, a vásárúti József Attila Alapiskola tanára.
A Katedra Történelemversenybe ezúttal 49 háromfős csapat kapcsolódott be, a döntőre végül 16 csapat nyert meghívást. Az idei versenyévfolyam célja az volt, hogy közelebb hozza a 13. század magyar történelmét a diákokhoz, ezért is kapta a verseny „A harmadiktól a harmadikig – vagyis III. Bélától III. Andrásig” alcímet. A végelszámolásban a bátorkeszi Kováts József Alapiskola Központi Hatalmak nevű csapata bizonyult a legjobbnak: Klenkó Éva Borbála, Kis Rajmond és Polák Paula Dorottya felkészítője Pelle István tanár úr volt. A második helyen a vásárúti József Attila Alapiskola Reformerek nevű csapata végzett; Tóth Mónika tanárnő tanítványai Czére Laura, Karika Laura és Csiba Csenge voltak. A vetélkedő bronzérmesei pedig Nyárasdról érkeztek, a helyi általános iskola csapatát Bacsó Luca, Presinszky Emma és Tóth Gábor István alkották, akiket Presinszky Katona Ildikó tanárnő készített fel a döntőre. A verseny szakmai felelőse Elek József, a komáromi Selye János Gimnázium tanára.
Június 13-án még két Katedra-verseny döntője valósult meg: a Katedra Alsó Tagozatos Versenyre és a Katedra Pénzes István Anyanyelvi Vetélkedőjére egyaránt 15-15 háromfős csapat érkezett, a verseny helyszíne a nyitrai egyetem volt. A kisiskolások Bálint Ágnes Szeleburdi család című regényét dolgozták fel a tanév során, a feladatokat Herdics Kalocsányi Mónika állította össze. A következő eredmények születtek a döntőn: 1. helyezést a Diósi Olvasópalánták csapata (Ambrus Emma, Iváncsai Levente, Soóky Dániel) érte el a diósförgepatonyi Móricz Zsigmond Alapiskola és Óvodából, felkészítő pedagógusuk: Mgr. Sátor Tímea. A 2. helyet a nyékvárkonyi Móra Ferenc Alapiskola Magyar Menő Agymenők csapata szerezte meg, felkészítőjük Mgr. Nagy Enikő. A 3. helyezést az Alsószeli Alapiskola és Óvoda tanulói, az Olvasó Csodacsapat (Hudec Martin, Rusznák Lóránt, Tóth Ádám) hozta el, akik Mgr. Kiss Zsuzsanna készített fel a versenyre.
A Pénzes István Anyanyelvi Vetélkedő szakmai felelőse, Tóth Katalin az idei tanévben is csalafinta nyelvi feladatokkal várta a felső tagozatos versenyzőket. A hat feladatsort megoldó csapatok közül a következő versenyzők bizonyultak a legjobbaknak: 1. helyezést az ógyallai Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda Magyarászok (Fekeč Angelika, Lebó Nikoleta, Lebó Klaudia) szerezték meg; felkészítőjük Mgr. Bagin Tünde volt. A 2. helyet pontegyenlőséggel két csapat érte el: a gútai Corvin Mátyás Alapiskola HUmorzsák (Csehi Hajnalka, Kiss Barbara, Keszeli Glória; felkészítő: Mgr. Samu István) és a vásárúti József Attila Alapiskola és Óvoda Vagányok (Karika Laura, Csiba Dorina, Mészáros Lola; felkészítő: Mgr. Tóth Mónika) nevű csapata. A dobogó képzeletbeli 3. helyére a vásárúti József Attila Alapiskola és Óvoda Okoskák (Heizer Botond, Kováč Szofi Eleonóra, Hrica Dominik, felkészítő: Mgr. Mózes Hajnalka) csapata került.
Minden versenyzőnek szívből gratulálunk!
A Katedra-versenyek a Szlovák Köztársaság Oktatásügyi Minisztériuma által jóváhagyott versenyek. Köszönjük a minisztérium szakmai és anyagi támogatását, amellyel hozzájárultak a versenyek zökkenőmentes lebonyolításához.
